Schelmisch, trotzig, provokant
Kinder in schwierigen Situationen positiv leiten
Mit Wasser spritzen, beim Anziehen weglaufen und „Nein" als Standardantwort haben, ...
Herausfordernde Situationen stellen manchmal auch Sie als erfahrene Fachkräfte vor offene Fragen. Anhand von Videoclips aus der Kita analysieren wir Qualitätsmerkmale der individuellen, kindorientierten Begleitung. Sie und das Kind gewinnen an Gelassenheit und die wachsende Beziehung(squalität) fördert Freude an der Begleitung der Kinder mit ihren unterschiedlichen Persönlichkeiten und Bedürfnissen.
Am Ende des Seminars
- nehmen Sie Anregungen mit, um Kinder in herausfordernden Alltagssituationen mit psychologischem Wissen und konkretem Handlungsrepertoire ohne Macht zu begleiten.
- reflektieren Sie Ihre Beziehungsgestaltung mit den Kindern,
- überprüfen Sie Ihre Führungsmethoden und stärken Ihre eigene Präsenz.
| Status | Anmeldung möglich |
| Kursnr. | 27-1010 |
| Datum | |
| Kursort | Inhouse-Fortbildung |
| Referent/in | auf Nachfrage |
| Gebühr |
anfallende Referent/innenkosten (Honorar, Fahrtkosten, Materialien, Verpflegung, ggf. Übernachtung, ...) + Verwaltungspauschale |
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Kurse
27-1001 - Besser gemeinsam stark
Power für Ihren Teamgeist
27-1002 - Kommunikation mit Eltern - Herausforderung und Chance
Im Gespräch Kurs halten und gemeinsame Lösungen finden
27-1003 - Konzeptions-(weiter-)entwicklung
Eine Chance für das Team
27-1004 - (Teil-)Offenes Arbeiten
Auf dem Weg zur Offenen Kita
27-1005 - Das Portfolio
Entwicklungsdokumentation für und mit den Kindern
27-1006 - Gemeinsam ein Team
Teamentwicklung
27-1007 - Kinderleicht Konflikte begleiten und Mobbingprävention leben
Interaktive Impulse für eine gute Kommunikation und Kooperation - Kinderschutz
27-1008 - Für ein starkes Wir
Teambuilding und Teamentwicklung
27-1009 - Schulfähigkeit neu gedacht
Wie pädagogische Fachkräfte die Kinder ganzheitlich begleiten und stärken können
27-1010 - Schelmisch, trotzig, provokant
Kinder in schwierigen Situationen positiv leiten
27-1011 - Systemisches Arbeiten im Team
Teamentwicklung
27-1012 - Verhaltensweisen von Kindern
Umgang mit herausforderndem Verhalten mit Hilfe des systemischen Ansatzes begegnen
27-1014 - Bedürfnisorientierte Teamarbeit
Vom guten Blick füreinander zur kollegialen Unterstützung
27-1015 - Beziehung kommt vor Bildung!
Pädagogik vereinfachen - Stress reduzieren
27-1016 - Kindern eine Stimme geben - Partizipation und Demokratie
Wie Sie Kindern Flügel verleihen und sie damit stark machen
27-1017 - Herausforderndes Verhalten braucht bewusste Erziehende
Kinder besser verstehen und Verhaltensänderungen bewirken
27-1018 - Kinder brauchen gute Räume
Wirkung von Materialien, Farbgestaltung, Raumaufteilung und Möblierung
27-1019 - Das Ganze ist immer mehr als die Summe seiner Teile
Ein Tag für ein gelingendes Miteinander im Team - Teamentwicklung
27-1013 - Kindeswohlgefährdung
Erkennen - Beurteilen - Handeln
27-1013A - Kindeswohlgefährdung
Erkennen - Beurteilen - Handeln
